< 5분 자유발언 – 서향경 의원 >

정읍시 다문화가정 아동·청소년 교육의 효과적인 정책과 제도를 정립해야 한다.

존경하고 사랑하는 정읍시민 여러분!

고경윤 의장님을 비롯한 동료의원 여러분!

그리고 이학수 시장님과 공직자 여러분!

안녕하십니까? 수성동, 장명동이 지역구인 서향경 의원입니다.

다문화가정의 1990년대 태어난 1세대 아이들이 이제는 30대 성인이 되었습니다.

그 자녀 중 한 분이 말하기를 엄마 나라의 언어를 제대로 구사하지 못하는 자신이 부끄럽다며 어릴 때 따로 배우지 못해 아쉽다고 했습니다.

이야기를 듣고 참으로 안타까웠습니다.

다문화가정 자녀는 어릴 때부터 부모의 모국어를 접하여 부모의 언어와 문화를 함께 존중하고 사용하여 이중언어 사용이 가능한 글로벌 인재로 성장할 수 있습니다.

현대사회는 언어가 사회적 자원으로 매우 중요한 시기입니다.

23년 다문화가족 실태조사에 따르면 정읍시 다문화가족 현황은 732세대 2,729명으로 정읍시 인구 2.6%에 해당하며 다문화가족 세대는 최근 3년간 베트남, 중국, 필리핀, 기타 16개국 순으로 증가하고 있습니다.

정부는 2006년 다문화정책을 공식적으로 시행하며 2008년 ｢다문화가족지원법｣이 시행되었지만 공과가 혼재합니다.

우리 사회의 일원으로서 조화롭게 살아갈 수 있는 실질적인 기반인 다문화가정 아동․청소년 교육의 효과적인 다문화 교육 정책과 제도를 정립해야 할 것입니다.

이에 본 의원은 네 가지를 제안하고자 합니다.

첫째, 교육은 백년지대계입니다.

이는 다문화 아동․청소년 교육에도 적용됩니다.

정읍시의 다문화가정 학생 수는 23년 12월 말 기준 990명으로 정읍시 학생 수 전체 10,795명의 9.2%에 해당합니다.

정읍시 다문화 자녀들을 훌륭한 인재로 성장시켜 정읍시 인적자산이 될 수 있도록 교육의 중장기적인 대책과 제도를 마련해야 합니다.

둘째, 결혼이주가정 자녀, 중도입국 자녀, 외국인가정 자녀 등 다양한 다문화가정 학생에 따라 맞춤형 교육방안을 마련해야 합니다.

이에 따라 한국어 구사 능력도 다르고 한국문화에 대한 이질감이나 적응 능력 등도 차이가 있을 수밖에 없기 때문입니다.

아울러 인공지능 온라인 AI 플랫폼 기반 프로그램 개발 등 이중언어 교육을 내실화하고 찾아가는 이중언어 교육은 물론 이중언어 캠프, 이중언어 말하기대회 등을 활용하여 이중언어 개별교육과 맞춤형 프로그램을 운영해야 할 것입니다.

셋째, 다문화가정 청소년 교육의 이중언어 지원이 효과적으로 제공돼야 하며 이중언어 강사 및 우수인력을 확보해야 합니다.

이중언어 지원사업이 통번역은 물론 각종 정책사업에 다문화 자녀가 어려움 없이 접근할 수 있도록 실제적인 도움이 되어야 합니다.

또한, 이중언어강사 양성을 위한 기초·심화과정 및 전문가과정을 수료하여 이중언어강사 자격증을 갖출 수 있도록 해야 합니다.

정읍시 결혼이민자의 직업은 주부가 40.3%, 회사원이 35.2%, 그 외 방과후강사, 요양보호사 등 다양한 직종에 종사하여 활발한 경제활동을 하고 있기 때문에 결혼이주여성에게 이중언어강사 자격증을 갖출 수 있도록 지원해야 합니다.

제천시 가족센터는 결혼이민자 10명이 이중언어강사 자격증을 취득해 다문화 자녀들을 위한 언어 선생님으로 활동하고 있었습니다.

홍성군 가족센터는 결혼이민자의 다양한 출신국에 맞춰 야간반과 주말반을 함께 운영하고 있습니다.

넷째, 다문화 감수성 교육을 강화하여 서로 다른 문화를 상호 존중하고 이해하는 태도를 길러 정읍시 전체의 관용과 포용력을 제고해야 합니다.

혐오와 차별을 배격하고 공존하는 사회 기반 조성을 해야 할 것입니다.

다문화가족에 대한 사회적인 인식 개선은 필수입니다.

정읍시는 지방소멸 위기 속 다양한 인구정책을 추진하며, 정주 인구뿐만 아니라 관계 인구를 늘리기 위한 방안까지 모색하고 있습니다.

어쩌면 정읍시의 다문화가정 자녀 교육의 획기적인 교육 정책은 인구 증가 정책의 모티브가 될 수 있습니다.

코로나 팬데믹 시기에 결혼이민자가 감소하였으나 다시 증가세를 보이고 있으며, 다문화가정 자녀는 1,240명, 이중 초중은 32%, 미취학이 22%로 만 12세 이하 자녀가 54%입니다.

정읍시에서 선도적인 다문화가정 아동․청소년 교육 정책과 제도를 갖춘다면 전북특별자치도의 새로운 모델을 정읍시가 제시할 수 있을 것입니다.

이상으로 마치겠습니다.

감사합니다.